دانشگاه شهید بهشتی مسئول آموزش مجازی زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه‌های چین است

رئیس دانشگاه شهید بهشتی گفت: دانشگاه شهید بهشتی به عنوان مسئول آموزش مجازی زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه‌های چین معرفی شده است.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در نشست تخصصی بررسی همکاری‌های علمی دانشگاهی، در برنامه راهبردی همکاری‌های ایران و چین که به صورت برخط برگزار شد، سعدالله نصیری قیداری با ارائه گزارشی از رئوس فعالیت‌ها و پیشنهاد نقشه راه همکاری‌های فیما بین دانشگاه شهید بهشتی و دانشگاه‌ها و مراکز علمی-پژوهشی کشور چین در قالب «برنامه همکاری‌های جامع ایران و چین گفت: سابقه همکاری دانشگاه شهید بهشتی با کشور چین به سه دهه گذشته برمی گردد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: در این مدت تاسیس با سابقه‌ترین گروه زبان چینی کشور در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی، تاسیس مرکز مطالعات ایران در مرکز مطالعات خاورمیانه دانشگاه بین المللی شانگهای، تاسیس اولین مرکز چین شناسی کشور در دانشگاه شهید بهشتی، ایجاد کرسی آموزش زبان فارسی در دانشگاه بین‌المللی شانگ‌های و کرسی آموزش زبان چینی در دانشگاه شهید بهشتی، آغاز به کار انجمن علمی دانشجویی زبان و ادبیات چینی در دانشگاه شهید بهشتی و ایجاد و فعالیت میز تخصصی چین در دانشگاه شهید بهشتی به انجام رسیده است.

وی همچنین به ۷ مورد انعقاد تفاهم‌نامه‌های همکاری مشترک، ۲۰ مورد اعزام استاد جهت شرکت در کنفرانس در چین،۱۵ مورد بازدید هیات‌های چینی از دانشگاه شهید بهشتی، ۸ مورد همکاری‌های مشترک علمی و ۶ مورد انجام پروژه‌های مشترک به عنوان دیگر همکاری‌های فی مابین اشاره کرد.

 

نصیری با اشاره به فعالیت مرکز پژوهشی جاده ابریشم دانشگاه شهید بهشتی به عنوان نخستین و تنها مرکز پژوهشی جادە ابریشم در ایران، در خصوص رئوس فعالیت‌های مرکز چین شناسی این دانشگاه اظهار کرد: در این خصوص می‌توان به مواردی از قبیل ایجاد هسته‌های پژوهشی در زمینه‌های مختلف مرتبط با کشور چین، ایجاد تعامل با دانشگاه‌ها، پژوهشکده‌ها و سازمان‌های داخل کشور و نهاد‌های مشابه در کشور چین درجهت تقویت پارک‌های علم و فناوری داخل و بخش‌های مرتبط با صنعت، پژوهش در زمینه تبیین سیاست‌ها، راهکارها، عملکرد‌ها و پژوهش‌های علمی کشور چین در حوزه‌های مختلف با هدف کمک به سیاست گذاری‌های کلان کشور در قبال کشور چین اشاره کرد.

 

وی ادامه داد: همچنین در این مورد می توان به مشارکت در پژوهش‌های مربوط به جاده ابریشم جدید و پروژه کمربند راه کشور چین برای تقویت و تعمیق تعاملات فرهنگی و توسعه صنعت گردشگری و ایجاد فضای کسب و کار‌های مربوط به این بخش، همکاری با آزفا و نقش آفرینی در جهت توسعه و تأثیرگذاری زبان فارسی در جغرافیای بزرگ چین با توجه به پیشینه و تاثیرگذاری تاریخی زبان فارسی در چین، برگزاری همایش‌ها و فراهم آوردن فضا‌های گفتمانی داخلی و بین‌المللی در جهت ارتقای دانش و آگاهی بخشی جامعه و هماهنگی جامعه در راستای سیاست‌های کشور در قبال کشور چین اشاره کرد.

وی افزود: تعداد زبان آموزان اهل کشور چین در مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان (آزفا) تا قبل از شیوع ویروس کرونا از سال ۹۶ تا کنون مجموعاً ۵۹ نفر بوده‎‌اند و تعداد دانش آموختگان زبان و ادبیات چینی در دانشگاه شهید بهشتی از زمان آغاز فعالیت گروه زبان چینی، ۱۷۷ دانشجو را در مقطع کارشناسی زبان و ادبیات چینی فارغ‌التحصیل کند. در حال حاضر تعداد ۹۰ دانشجوی زبان چینی در حال تحصیل در دانشگاه هستند.

رئیس دانشگاه شهید بهشتی با ارائه پیشنهاداتی در خصوص گسترش هر چه بیشتر روابط علمی و فناوری ایران و چین و بویژه با دانشگاه شهید بهشتی، به مواردی از قبیل ایجاد دبیرخانه دائمی همکاری‌های ایران وچین در حوزه علم، فناوری و نوآوری در دانشگاه شهید بهشتی، تعیین مرکز پژوهشی جادە ابریشم دانشگاه شهید بهشتی به عنوان دبیرخانه همکاری‌های علمی بین‌المللی جادەه ابریشم، ایجاد انجمن روسای دانشگاه‌های بزرگ ایران و چین، تعریف پروژه‌های مشترک در حوزه علوم و فناوری‌های نوین و توسعه و تقویت زیر ساخت شبکه‌های ارتباطی و اطلاعاتی، همکاری پیرامون راه‌های مقابله و تثبیت گرد و غبار در ایران، همکاری در ساخت شهر‌ها و ساختمان‌های سبز و هوشمند، ایجاد و ارتقای کرسی‌های آموزش زبان و ادبیات فارسی و چینی در دانشگاه‌های دو کشور، انجام تحقیقات مشترک در حوزه جنگل کاری، توسعه مراتع و بیابان زدایی و بهبود محیط زیست، تاسیس صندوق‌های مالی مشترک در حوزه همکاری علمی و فناوری و مشارکت در احداث پارک‌های علم و فناوری مشترک و ایجاد شرکت‌های دانش بنیان مشترک اشاره کرد.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: وزارت علوم همکاری بین المللی دانشگاه شهید بهشتی دانشگاه شهید بهشتی چینی در دانشگاه زبان و ادبیات ایران و چین کشور چین بین المللی دانشگاه ها آموزش زبان زبان فارسی زبان چینی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۱۱۱۳۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مرکز ملی نوآوری مغز در بیمارستان فیروزگر تهران راه‌اندازی می‌شود

مرکز ملی مغز به عنوان یک مرکز پژوهشی، آموزشی، درمانی، توانبخشی، ترجمان دانش و تولید فناوری‌های نوین در زمینه اختلالات عصبی و سلامت مغز به صورت کنسرسیومی از دانشگاه‌ها و کادر علمی و آموزشی مرتبط با مطالعات بالینی و پایه مغز و اعصاب و حوزه‌های مرتبط در دانشگاه‌های وزارت بهداشت و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی ایجاد و فعالیت خواهد داشت.

ماهیت اصلی مرکز ملی مغز، عملی کردن دیدگاه همکاری‌های علمی و تحقیقات بین‌رشته‌ای و نزدیک کردن فضای علوم پایه و بالینی است. این مرکز به عنوان یک واحد مستقل با تمامی دانشگاه‌ها و مراکز علمی همکاری‌های علمی و فناورانه خواهد داشت و برای قسمت درمان با بیمارستان چندتخصصی متعلق به دانشگاه‌های علوم پزشکی و خدمات آموزشی، پژوهشی و درمانی فیروزگر در تعامل خواهد بود.

مراحل اجرایی ایجاد مرکز ملی مغز هم اکنون با ۳۰ درصد پیشرفت عمرانی طرح و تشکیل هسته‌های تخصصی با حضور متخصصان بین‌رشته ای، تفاهم همکاری با شرکت‌های فعال درحوزه نوروتکنولوژی و مراکز علمی از جمله آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز و همکاری با انجمن جهانی آلزایمر و شروع اجرای پروژه پیشگیری از افت عملکرد‌های شناختی سالمندان در ایران دردست اقدام است.

همزمان با اجرای این برنامه، دو فراخوان در حوزه توسعه نوروتکنولوژی برگزار و کتاب کار «ذهن فعال» در سالمندی نیز انتشار یافته است و تلاش‌هایی نیز برای همکاری در برگزاری مدرسه علوم اعصاب اجتماعی، تدوین پروپوزال بانک داده جامع عصبی ایرانیان در مرحله ثبت، تاسیس آزمایشگاه فوتوبایوماجولیشن و درد نیز انجام شده است.

در راستای اجرای این طرح ملی شماری از پزشکان پژوهشگر جذب و همکاری با اعضای هیات علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی و فنی نیز انجام شده و ۲۰ پروژه تحقیقات کاربردی درحوزه‌های اولویت دار، فعالیت کمیته عصب روانپزشکی دستیاران روانپزشکی و تدوین برنامه کمیته دستیاری نورولوژی، راه‌اندازی پروژه نوراکس در قالب دوره‌های تربیت پژوهشگر و فناور و همچنین راه‌اندازی وب سایت و شبکه‌های اجتماعی مرکز از دیگر اقدامات در راستای ایجاد مرکز ملی مغز نیز صورت گرفته است.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی بهداشت و درمان